沉默的教室 Das schweigende Klassenzimmer

沉默之下，热血沸腾。

德国电影之所以在历史回溯与反思上能够胜过法国、波兰同类型作品 除了其一贯的现实主义冷峻色彩 更在于能够做到意识形态冲突的淡化处理 以留出足够空间对更核心的东西给予关照 无论苏联还是美国 姓资还是姓社 人民看到的永远只有政治立场过滤后的"真相" 二者就体制并无高下之别 而一旦超越意识形态 极权主义导致的人性异化就暴露无遗了 这就是为什么我们将希望寄托于自由主义、个人意志、人权 这间教室讲出的警世恒言所有政权都要引以为戒才好

德国总在拍类似题材，有好有坏，这片有点《浪潮》的味道。一次短短两分钟的沉默示威，最初被孩子们当作玩笑，最后却发酵到每个家庭，整个学校，甚至这个社会。在历史洪流的裹挟下，每个人都无处可逃。由孩子们的所作所为，牵扯到父母们曾经的言行，最可恶的莫过于用父母要挟孩子们的教育部职员们，一个班级硬被塑造成军国主义下的军队，要求彼此出卖。故事由孩子们愚蠢的行径开始，由勇无畏的拒绝出卖而出走结束。这种类型题材的影片，拍的好的话，能时刻让观众接受人性的拷问。此外，影片中还涉及到女权的觉醒。

是谁给你的权利让我别随便谈论

自由与民主往往只是一面旗帜，落在哪个阵营的手上都可以被大手一挥，就像匈牙利国土上的苏联人撤走迎来的或许是更多的流血暴政抑或纳粹复苏一样。所以这群青年的理想似乎只能落败（自由就是束缚，只有性与土地归于永恒）但无可厚非，他们必须得这样做，虽然东德和西德在本质上无异，逃到哪里都一样，卡夫卡笔下的那条桥在发出呐喊的时候就已然轰然崩塌了。同时，对各方阵营中的人物不能迅速下判断，（比方说，其实母亲们的沉默要比他们的沉默更加痛苦。）片中每个成年人的立场和信仰都是血肉和意志构成的，他们也像这群青年一样努力做过选择，经历过选择这一行为所带来的代价，也同时面对着这群青年即将面对的事实：政治的信仰在达到掌握政权的目的后便停止了，随后终极目的将变为口号，他们又将以相反的角色存在下去，某国就是一个很好的参考。